2020年度のFD活動

■概　要
【日　　　時】　2020年5月25日（月）～6月14日（日）
【方　　　法】　Moodle
【参 加 者】　公開期間、のべ150名以上にご見学いただきました。
【趣　　　旨】　コロナ禍よりオンライン授業をスタートいたしました。
　　　　　　　　　そこで多くの授業を見学し、自身のコースの改善・充実に
　　　　　　　　　活かせる機会として、オンライン授業見学を行います。
　　　　　　　　　

■概　要
【日　　 時】　2020年9月11日（金）
【会　　 場】　Zoom（本部：Ⅴ号館1階5101教室、5104教室）
【参 加 者】　理学部教員60 名、教育開発センター員4名、
　　　　　　　　理学部教務担当事務職員2名、高松学長（オブザーバー）
【趣　　 旨】　2020年度、感染症拡大の影響により、本学の授業は、急遽、
　　　　　　　　対面授業からオンライン授業に切り替えての展開となりました。
　　　　　　　　理学部ではオンライン教育用のプラットフォームとしてMoodle
　　　　　　　　を準備し、大部分の教員がMoodle を活用しての授業開講と
　　　　　　　　なりました。この緊急事態は、春学期のみならず、秋学期も
　　　　　　　　続くこととなりました。こうした状況を受けて、2020年度の
　　　　　　　　夏のFD は「オンライン授業の充実」をテーマとし、春学期の
　　　　　　　　オンライン授業の振り返り、ならびに、秋学期に向けての
　　　　　　　　工夫・改善を考える場を設けることといたしました。
【実施形式】　事前学習、当日ワークショップ、事後学習の「３部構成」とし
　　　　　　　 　します。事前学習課題や関連資料のアップ等、FD 実施の
　　　　　　　　 プラットフォームにはMoodle を利用し、9月11日の当日の
　　　　　　　　 ワークショップはZoom によるオンラインセッションを行い
　　　　　　　　 ます。

■概　要
【日　　 時】　2021年3月23日（火）午後2時～午後3時30分
【会　　 場】　Zoom
【参 加 者】　54名
【プログラム】　1.イントロ
　　　　　　　　　2.教学IRの概要
　　　　　　　　　3.IR実践例
　　　　　　　　　4.教学IRの可能性
　

■概　要
【日　　 時】　2021年3月25日（木）午後2時～午後3時30分
【会　　 場】　Zoom
【参 加 者】　55名
【内　　 容】　2020年春から約1年間、全学教務委員会と学事統括部、
　　　　　　　　ベネッセアイキャリアのご支援のもと、各学部（５学部）で　　
　　　　　　　　「アセスメントポリシー策定ワーキング」が行われました。
　　　　　　　　このFDでは、このプロジェクトの概要と作業経過、成果物を
　　　　　　　　共有し各学科で今後検討いただくことになる「アセスメント
　　　　　　　　プラン」と「アクションプラン」について討議します。
【プログラム】　1.イントロ「アセスメント体系化とは？」
　　　　　　　　　2.「アセスメント体系化の背景」
　　　　　　　　　3.「アセスメント体系化のワーキングの報告と提案」